Ako si vybrať strednú školu tak, aby rozhodnutie ovplyvnilo budúcnosť správnym smerom?

V obci Bôrka na to odpovedajú konkrétnymi činmi. V rámci národného projektu Rozvojové tímy systematicky pomáhajú žiakom 9. ročníka zorientovať sa v ponuke stredných škôl a predchádzať predčasnému ukončeniu štúdia. Rozvojový tím vychádza z presvedčenia, že informované rozhodnutie o ďalšom vzdelávaní zásadne ovplyvňuje pracovné uplatnenie aj kvalitu života mladého človeka. Žiaci preto získavajú prehľad o študijných a učebných odboroch, praktickej výučbe aj možnostiach pokračovať v nadstavbovom či maturitnom štúdiu. Dlhodobo najväčší záujem prejavujú o odbory ako murár, kaderník, automechanik, cukrár, kuchár, čašník, pracovník v gastronómii či asistent predaja – teda profesie s reálnym uplatnením na trhu práce.

Silným momentom bolo stretnutie so šiestimi študentmi stredných škôl z Rožňavy. Deviati deviataci zo základnej školy v Bôrke tak získali autentický pohľad na život na strednej škole priamo od tých, ktorí si touto cestou prechádzajú.

Svoje skúsenosti predstavili študenti zo Spojenej školy J. A. Komenského (murár, kaderníčka) a zo Strednej odbornej školy obchodu a služieb (asistentka predaja, čašník). Diskusia sa prirodzene rozšírila aj na odbor automechanik a ďalšie profesie v oblasti gastronómie a služieb. Blízkosť regiónu vytvorila otvorenú a dôveryhodnú atmosféru, v ktorej sa žiaci nebáli pýtať na konkrétne skúsenosti.

Výsledky hovoria jasne: všetci zapojení deviataci uviedli, že aktivity im pomohli lepšie sa zorientovať a ujasniť si ďalšie smerovanie. Viacerí plánujú získať výučný list a následne pokračovať v nadstavbovom štúdiu s cieľom dosiahnuť maturitu.

Podpora sa však výberom školy nekončí. Rozvojový tím sleduje dochádzku, komunikuje so strednými školami a v prípade potreby poskytuje podporu aj rodinám. Obec Bôrka tak aktívne prispieva k prevencii školského neúspechu a vytvára mladým ľuďom reálnu šancu na úspešnú budúcnosť v regióne.